ความท้าทายใหม่สำหรับสหภาพยุโรป

ข่าวดีสำหรับนักวิจัยคือสหภาพยุโรปมุ่งมั่นที่จะเพิ่มการใช้จ่ายด้านการวิจัยและพัฒนาจาก 2% ของผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศ (GDP) ในปัจจุบันเป็น 3% ภายในปี 2010 เพื่อให้สอดคล้องกับระดับปัจจุบันในสหรัฐอเมริกา (2.8%) และญี่ปุ่น (3% ). ข่าวร้ายคือการใช้จ่ายด้าน R&D ในสหภาพยุโรปยังคงที่เป็นหลักระหว่างปี 2544 ถึง 2545 และลดลงจริงในฝรั่งเศสและสหราชอาณาจักร 

การขยายตัว

ของสหภาพยุโรปจะทำให้เป้าหมาย 3% บรรลุผลได้ยากขึ้น เนื่องจาก GDP ของประเทศที่เข้าร่วมมีแนวโน้มที่จะเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วหลังจากเข้าร่วม ทำให้ยากต่อการใช้จ่ายด้าน R&D ที่จะรักษาให้ทัน ในแง่ของวิทยาศาสตร์พื้นฐาน เป็นที่ตกลงกันโดยทั่วไปว่าสหภาพยุโรปจะเทียบเคียงกับสหรัฐฯ 

ในด้านปริมาณ แต่ไม่เกี่ยวกับคุณภาพหรือผลกระทบประเทศสมาชิกใหม่ 10 ประเทศเป็นกลุ่มที่มีความหลากหลายในด้านวิทยาศาสตร์และการวิจัย บางคนเช่นโปแลนด์และฮังการีมีประวัติอันยาวนานโดยเฉพาะอย่างยิ่งในวิชาฟิสิกส์ แต่คนอื่น ๆ ไม่มี อย่างไรก็ตาม โดยรวมแล้ว 10 ประเทศใช้จ่าย

เพียง 3 พันล้านยูโรต่อปีในการวิจัยและพัฒนา เทียบกับ 175 พันล้านยูโรสำหรับ 15 ประเทศสมาชิกที่มีอยู่ อย่างไรก็ตาม ประเทศต่างๆ เช่น กรีซ โปรตุเกส และสเปน ควรสังเกตว่าหลังจากสองทศวรรษในสหภาพยุโรป พวกเขาใช้จ่ายด้านการวิจัยและพัฒนาน้อยลงโดยคิดเป็นเศษเสี้ยวของ GDP 

มากกว่าสโลวีเนียและสาธารณรัฐเช็ก เป็นเรื่องดีที่ R&D ให้ความสำคัญกับวาระการประชุมของสหภาพยุโรป แต่ความตั้งใจจะเปลี่ยนเป็นการกระทำได้อย่างไร ความรับผิดชอบส่วนใหญ่ตกอยู่กับภาคอุตสาหกรรม เนื่องจากช่องว่างส่วนใหญ่ระหว่างสหภาพยุโรปและคู่แข่งสำคัญเกิด

จากระดับการลงทุนด้านการวิจัยและพัฒนาโดยบริษัทในยุโรปในระดับต่ำเป็นประวัติการณ์ (และค่าใช้จ่ายระดับสูงในการวิจัยและพัฒนาด้านกลาโหมในสหรัฐอเมริกา) ยิ่งไปกว่านั้น บริษัทในยุโรปจ้างนักวิจัยน้อยกว่าครึ่งหนึ่งของจำนวนนักวิจัยที่คู่แข่งในสหรัฐจ้างคณะกรรมาธิการยุโรปจำเป็นต้องเปลี่ยนแนวทาง

การวิจัยและพัฒนา

ด้วย เป็นเรื่องน่าผิดหวังที่โครงการในปัจจุบันซึ่งจะใช้งบประมาณ 17.5 พันล้านยูโรในการวิจัยและพัฒนาระหว่างปัจจุบันจนถึงปี 2549 ได้รับความสนใจจากคำวิจารณ์มากมายเช่นเดียวกับโครงการก่อนหน้า ทุกอย่างซับซ้อนเกินไป อัตราความสำเร็จต่ำเกินไป และใช้เงินมากเกินไป ไปสู่อุตสาหกรรม 

มีคำแนะนำว่างบประมาณของถัดไปอาจเพิ่มเป็นสองเท่าของโปรแกรมปัจจุบัน แต่เงินจะสูญเปล่าเว้นแต่จะมีการเปลี่ยนแปลงแนวทางครั้งใหญ่และสภาวิจัยแห่งยุโรป (ERC) ที่กล่าวถึงกันมากสำหรับการวิจัยขั้นพื้นฐานคืออะไร? ขณะนี้สหภาพยุโรปกำลังพิจารณาข้อเสนอจาก “กลุ่มผู้เชี่ยวชาญ” 

ซึ่งมีนายกเทศมนตรี เป็นประธาน เพื่อจัดตั้งกองทุ ซึ่งจะอยู่ภายใต้การดูแลของสภาดังกล่าว ความคิดมากมายที่นำเสนอโดยกลุ่มและโดยผู้มีส่วนได้ส่วนเสียอื่น ๆ ในสหราชอาณาจักรมีข้อดี กล่าวโดยเจาะจง ERC ต้องการงบประมาณของตนเอง (ตัวเลข ball-park คือ 1-2 พันล้านยูโรต่อปี) 

และอิสระที่แท้จริงจากโปรแกรม ยิ่งไปกว่านั้น ไม่ควรลดงบประมาณที่มีอยู่สำหรับการวิจัยและพัฒนาเพื่อจ่ายให้กับ ERC และที่สำคัญคือต้องให้ทุนเฉพาะโครงการที่ยอดเยี่ยมอย่างแท้จริงเท่านั้นสหภาพยุโรปจำเป็นต้องนำข้อความเหล่านี้ไปใช้และยอมรับความจริงที่ว่าทุนวิจัยของ ERC มีแนวโน้ม

รัฐบาลสหราชอาณาจักรประกาศเมื่อวานนี้ว่าจะเพิ่มค่าใช้จ่ายด้านวิทยาศาสตร์ประจำปีมากกว่า 1 พันล้านปอนด์ในอีกสามปีข้างหน้า การเพิ่มขึ้นนี้ ซึ่งจะให้เงินทุนเพิ่มเติมสำหรับการวิจัย โครงสร้างพื้นฐานของมหาวิทยาลัย และการทำวิจัยเชิงพาณิชย์ เป็นส่วนหนึ่งของแผนสิบปีในการเพิ่มการใช้จ่าย

ด้านการวิจัย

และพัฒนาโดยรวมของสหราชอาณาจักรจากประมาณ 1.9% ของผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศในปี 2547 เป็น 2.5% ในหนึ่งทศวรรษ จากนี้. กอร์ดอน บราวน์ เสนาบดีกระทรวงการคลัง ได้ประกาศเป็นส่วนหนึ่งของการนำเสนอการทบทวนการใช้จ่ายทุกสองปีของรัฐบาล 

เขากล่าวว่าเงินทุนสนับสนุนด้านวิทยาศาสตร์จะเพิ่มขึ้นจาก 3.9 พันล้านปอนด์ในปี 2547/5 เป็น 5 พันล้านปอนด์ในปี 2550/8 ซึ่งคิดเป็นการเติบโตโดยเฉลี่ย 5.8% ต่อปี สิ่งนี้จะให้เงินทุนส่วนกลางแก่สภาวิจัยเพื่อให้พวกเขาสามารถ “ตอบสนองต่อลำดับความสำคัญและโอกาสที่เกิดขึ้นใหม่ได้รวดเร็วยิ่งขึ้น” 

และจะทำให้มหาวิทยาลัยมีเงินมากขึ้นสำหรับใช้จ่ายในการปรับปรุงห้องปฏิบัติการที่พังยับเยิน นอกจากนี้ยังจะให้เงินเพิ่มเติมสำหรับนักวิจัยในการทำการวิจัยในเชิงพาณิชย์และการสนับสนุนเพิ่มเติมสำหรับธุรกิจเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาใช้ประโยชน์จากการวิจัยของมหาวิทยาลัยได้ดีที่สุด

แผนระยะเวลา 10 ปีกำหนดจุดมุ่งหมายของรัฐบาลในการเพิ่มการใช้จ่ายภาครัฐและเอกชนในการวิจัยและพัฒนาระหว่างปัจจุบันจนถึงปี 2014 โดยมีมาตรการหลายอย่างเพื่อปรับปรุงการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ รวมทั้งการจ่ายเงินเพิ่มขึ้นสำหรับครูบางคน และการแนะนำผู้ช่วยสอนอย่างน้อยหนึ่งคน

สำหรับ วิชาวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนมัธยมศึกษาทุกแห่งในประเทศอังกฤษ นอกจากนี้ยังเพิ่มทุนการฝึกอบรมครูสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์เป็น 7,000 ปอนด์ และเพิ่ม สำหรับครูวิทยาศาสตร์ใหม่เป็น 5,000 ปอนด์ หัวหน้าผู้บริหาร กล่าวว่าสถาบันยินดีให้ทุนสนับสนุนด้านวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม 

แต่เชื่อว่ารัฐบาลจะต้องแก้ไขปัญหาต่างๆ ที่ส่งผลต่อการจัดหานักฟิสิกส์ โดยเฉพาะด้านการศึกษา “ขั้นตอนแรกคือการลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานของการสอนวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนและแผนกฟิสิกส์ของมหาวิทยาลัย และส่งเสริมชุมชนในสหราชอาณาจักรที่ต้อนรับวิทยาศาสตร์” คิงกล่าว รายละเอียดเกี่ยวกับวิธีการแบ่งเงินใหม่ระหว่างสาขาวิชาจะมีการประกาศในปลายปีนี้

Credit : เว็บสล็อตแท้